询价圈

详见参数补充说明 | 1台

1.部署的终端设备采用一体化设计,减少灰尘积累与接触不良的干扰 2.▲在配置管理平台使用终端设备时,支持多种身份识别方式,支持通过账号登录、手机扫码登录、无账号访客登录(投标时提供有cmA和CNAS认证标志的检测报告复印件,原件备查,要求内容能体现满足上述参数要求) 3.▲支持断网使用,即在终端设备网络中断或管理平台连接中断时,正在操作的教学业务不受影响,依然可使用当前云桌面镜像继续开展业务,打开的程序也不会中断,保障业务连续性.(投标时提供有cmA和CNAS认证标志的检测报告复印件,原件备查,要求内容能体现满足上述参数要求) 4.▲账号互通:在配置管理平台使用终端设备时,支持统一互通的用户身份认证服务,账号登录进入云桌面镜像后,打开教学白板软件、学生行为评价软件的教学应用工具时无需再次输入账号密码重复登录.(投标时提供有cmA和CNAS认证标志的检测报告复印件,原件备查,要求内容能体现满足上述参数要求) | 1台

1.基于数据分析的教研数字化管理平台,支持学校管理教学教研流程,包括教学计划、集体备课、听课评课、班级氛围、校本资源建设,同时收集数据反馈和评价.同时支持教师管理个人教学教研活动并进行数据采集分析. 2.产品采用Saas的服务模式,后台应用B/S架构设计,支持学校管理者在Windows、Linux、Android、iOS等多种不同的操作系统上通过网页浏览器登陆进行操作,可统计全校教师软件活跃数据、点评数据及课件上传等数据. 3.分组管理:在行政模式中管理员可自定义构建部门,亦可将教师导入相应的部门,进行分组管理. 4.邀请入校:支持管理员通过多种方式邀请教师入校,包含直接导入教师、链接邀请入校、二维码邀请入校. 5.▲呈现「集体备课次数」、[评论研讨次数]、[授课次数]和「听课次数」的数据情况,环比上周数据. | 1台

详见附图 | 1台